Ребенок…И как нам научиться понимать друг друга

Каждый человек рождается физически беспомощным существом, что нельзя сказать о психике ребенка. Каждый день и каждый час ребенок учится устанавливать связи: причина – следствие. Используя те малые возможности, которые даны ему от рождения, он научается использовать их для удовлетворения своих потребностей. Изначально мир существует для и вокруг него. Эмоции, голос, движения, то чем ребенок может привлечь ваше внимание и добиться от вас желаемого. Важно понимать, что в первый год жизни.

Эмоциональное мировосприятие ребенка

Все дети рождаются на ярком фоне позитива: вокруг столько всего нового, необычного, непознанного! Всё хочется узнать, потрогать, ощутить, прочувствовать! А сколько людей разных окружает : мама, папа, бабушка, дедушка, тётя, дядя , братья, сёстры…! И всё это — является его окружением , которое его учит, воспитывает и ведёт .Важно учитывать и осознавать, что любое проявление в семье эмоций, ведёт к формированию позитивного или негативного мировосприятия. Если близкие ребёнка учатся видеть.

Дети с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ). Рекомендации по взаимодействию

В первую очередь, общение с ребёнком должно быть очень спокойным и мягким. Гиперактивный ребёнок чувствительно воспринимает позитивные и негативные эмоции. Поэтому, важно находиться в спокойном состоянии, так как ребёнок очень тонко чувствует внутреннее состояние взрослых и попадает в данное поле моментально. Попустительский стиль поведения недопустим, иначе детьми начнётся манипуляция взрослых. А вот похвала и позитивно-доброжелательная реакция без излишней эмоциональности — очень необходима этим детям. Для детей с СДВГ важно сформулировать.

Ребенок отказывается быть самостоятельным

ВОПРОС: Анна, добрый день! Хотела Вам задать еще один наболевший вопрос про сынулю. Он не хочет ничего делать самостоятельно( Хотя в садике все сам кушает, сам раздевается и одевается, дома отказывается делать что-то самостоятельно(( Хорошо хоть в туалет сам ходит. Раньше говорил, что он не может, например, сам кушать, потому что у него ручки болят. Я подумала, что наверно потому что он ходит в садик ему не хватает общения со.

Искусство общения — как залог успеха

Искусство общения — как залог успеха

Взрослый человек постоянно находится в окружении контактов с людьми близкими ему и совершенно незнакомыми. Успехи, достижения и душевное благополучие во многом зависит от того, как хорошо он освоил в детстве искусство общения. А помочь ему в этом должен именно взрослый близкий человек, обладающий достаточно богатым житейским опытом, знающий особенности характера своего малыша, является для него авторитетом в первые годы жизни. Пока круг общения ребенка ограничен близки¬ми взрослыми, проблемы обычно не.

Почему дети ругаются?

Почему дети ругаются?

«Нелестные» выражения в лексиконе детей Как только дети начинают посещать разнообразные кружки и ходить в детский сад , то у них автоматически расширяется круг общения. Вот тогда и начинается приобретение новых слов. И не всегда это новое — хорошее. Один из таких не приятных моментов — нецензурные слова. Услышав от своего ребенка нечто такое «новое», родители часто теряются и не знают, как себя вести в таких ситуациях. После полученного шока,.

Невинные фантазии и выдумки детей

Невинные фантазии и выдумки детей

Жизнь любого ребёнка наполнена фантазиями и выдумками – это ее неотъемлемая часть. Они видят окружающую реальность другими глазами, а их ложь непреднамеренна и продолжается примерно до 4-х лет, до момента, когда ребёнок начинает спрашивать себя, за что его наказали и как этого можно избежать. И тогда он интуитивно начинает искать способы обхода различных неприятностей вроде выговоров и наказаний. Дети, в силу возрастных особенностей не обремененные моральными представлениями, обычно выбирают средства.

Куда отдать ребенка

Куда отдать ребенка

По мере того, как ребенок стал подрастать (он уже научился говорить, научился ходить, научился сам держать ложку и даже что-то из нее попадает ему в ротик), мамы начинают задумываться куда отдать ребенка. Хотя такой вопрос, куда отдать ребенка, стоит гораздо раньше. Потому что, если мама в декрете, то ей рано или поздно надо будет выходить на работу. А значит, ребенка необходимо где-то пристроить или на день, или хотя бы на.

Капризы у детей

Капризы   у детей

«Ребёнок больше всего нуждается в вашей любви как раз тогда, когда он меньше всего её заслуживает» Эрма Бомбек Капризы у детей дошкольного возраста В каждом определённом возрасте капризы у детей бывают разными и отличаются друг от друга по многим факторам. В один год ребенок переживает первый возрастной кризис. Он возникает потому, что в первый год своей жизни ребёнок накопил определённые знания и навыки. И поэтому очень важно, чтобы родители и.

Почему ребенок боится своих родителей

Почему ребенок боится своих родителей

Гармоничная, искренняя, добрая, тёплая атмосфера внутри семьи – важнейший фактор для полноценного развития детей. Но, увы, не все родители понимают, что делают что-то не так, и осознают это, когда их ребенок начинает бояться собственных реакций своих родителей. Почему же это произошло? Как выйти из такой ситуации правильно? Причины, по которым дети боятся родителей Главная и основная причина здесь кроется в отношении. В семьях, где мама и папа – беспрекословный авторитет.

Родительские страхи

Родительские страхи

«Дети — всегда здоровы, если они больны или кажутся больными, то это потому, что в них проявляются конфликтные ситуации взрослой среды. За каждым больным ребёнком – стоит взрослый, который болен или просто несчастен» Антонио Меннегетти Родительские страхи Родители иногда по каким-то причинам забывают, что отвечают не только за физическое здоровье ребёнка, но и за его психическое благополучие. А ведь детская тревожность, страхи, неврозы и последствия психологических травм могут не только.

Что слово «нет» должно означать для ребенка

Проверено психологами Одобрено мамами Нет. Нет — законченная фраза. Нет — это мой окончательный ответ. Нет — это значит, что торговаться бесполезно. Нет — не значит «может быть». Робин Берман «Баловать нельзя контролировать»

1 2